🌟 Refleksi Talk Show Pembelajaran Mendalam: Integrasi Teknologi dan Kolaborasi dalam Kelas Bahasa Inggris

Pelaksanaan Talk Show Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), di mana saya menampilkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mendalam (RPP) dengan topik “Asking, Giving, Agreeing, and Disagreeing with an Opinion” menjadi pengalaman berharga dalam upaya saya menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna dan kontekstual khususnya bagi murid SMKN 1 Probolinggo.

Kegiatan ini berlangsung dalam forum talk show bersama beberapa kepala sekolah dan rekan-rekan guru undangan di Aula SMKN 4 Probolinggo pada hari Kamis, 23 Oktober 2025. Tujuannya bukan hanya untuk menampilkan rancangan RPP, tetapi juga untuk berbagi praktik baik penerapan Deep Learning melalui pendekatan komunikatif, reflektif, dan berbasis teknologi dengan tetap memberi penekanan pada kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan prinsip Pembelajaran Mendalam, yaitu Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan.

💡 Integrasi Inovasi dalam Pembelajaran

Dalam proses perancangan dan implementasi, beberapa inovasi pembelajaran saya terapkan untuk memperkuat pengalaman belajar siswa, antara lain:

1. Penilaian Otomatis dan Umpan Balik Langsung
   Menggunakan Wayground (sebelumnya Quizizz) untuk memberikan skor dan umpan balik secara real-time, sehingga siswa dapat segera merefleksikan hasil belajar mereka. Salah satu Quiz yang saya gunakan adalah Asking and Giving Opinion Quiz.
2. Kolaborasi Berbasis Peran
   Setiap kelompok memiliki anggota dengan peran berbeda (Leader, Speaker, Recorder, Researcher) untuk memastikan partisipasi merata dan tanggung jawab yang seimbang.
3. Latihan Pelafalan Berbantuan AI
   Dengan bantuan AI Text-to-Speech, siswa dapat mendengarkan model pelafalan dan intonasi yang akurat, lalu menirukannya secara mandiri.
4. Kuis Mandiri Berbasis Blog
   Siswa mengerjakan latihan di blog pembelajaran Bahasa Inggris yang dilengkapi sistem self-scoring, memungkinkan evaluasi mandiri dan refleksi segera terhadap hasil belajar.

🧠 Makna Pembelajaran

Melalui penerapan ini, saya belajar bahwa teknologi hanyalah alat, namun kegiatan yang menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu adalah inti dari Pembelajaran Mendalam (Deep Learning). Siswa menjadi lebih aktif, bertanggung jawab, dan sadar akan proses berpikir mereka sendiri — sesuai dengan semangat 8 Dimensi Profil Lulusan: keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME, kewargaan, penalaran kritis, kreatifitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan dan komunikasi.

Saya bersyukur atas dukungan dan apresiasi dari rekan-rekan sejawat, pimpinan sekolah, serta para siswa yang telah berpartisipasi aktif dalam pembelajaran ini.

Semoga praktik ini dapat menjadi inspirasi kecil untuk terus menghadirkan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

Bagaimana dengan pengalaman Anda dalam menerapkan pembelajaran mendalam? Silakan berbagi di kolom komentar.

“Guru yang reflektif tidak hanya mengajar, tetapi terus belajar dari proses mengajarnya.”

📸 Dokumentasi Kegiatan

Momen pembahasan implementasi Inkuiri Kolaboratif, langkah kunci dalam mengoptimalkan Pembelajaran Mendalam

Selesai sudah! Talk Show sukses bersama tim yang luar biasa. Pikiran hebat, hasil hebat. 👊

Bukti nyata hasil Pembelajaran Mendalam. Senyum bangga para pengajar dan siswi yang sukses menerapkan. Momen luar biasa! 😊

Transformasi pendidikan dimulai dari langkah-langkah kecil, membawa kelas ke era digital! Dari Penilaian Otomatis hingga Latihan Pelafalan berbasis AI, inovasi ini dirancang untuk memastikan setiap siswa berpartisipasi dan berkembang.💡

---

Prev: WordWeb - Kamus Bahasa Inggris & Thesaurus Gratis dan Praktis, 061510 1:10AM PV1408